Bài dạy môn Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 22 - Lâm Hồng Hương

áo kiếm sống và tự mày mò học tập. Nhờ tài năng và lao động không mệt mỏi, ông đã trở thành một nhà bác học vĩ đại, góp phần thay đổi bộ mặt thế giới.
2/ Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ già xảy ra khi ông chế ra đèn điện, mọi người từ khắp nơi ùn ùn đến xem.Bà cụ cũng là một trong số những người đó.
3/ Bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo mà chạy thật êm vì xe ngựa chạy rất xóc . Đi xe ấy bà ốm mất.
4/ Nhờ óc sáng tạo kì diệu, sự quan tâm đến con người và lao động miệt mài của nhà bác họcđể thực hiện bằng được lời hứa.
5/ Theo em khoa học làm cho đời sống con người ngày càng văn minh tiến bộ hơn. Nhờ khoa học, nhiều máy móc được chế tạo làm cho con người đỡ vất vả. Khoa học được áp dụng vào việc chữa bệnh giúp con người thêm khoẻ mạnh, sống lâu.
Nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ cho con người.
Tên:..
Lớp: 3/ 
TUẦN 22 Tập đọc CÁI CẦU (SGK TRANG 34,35)
HS Tự đọc bài ® trả lời các câu hỏi sau:
1/Người cha trong bài thơ làm nghề gì ? Gợi ý: Em hãy đọc khổ thơ 1 và nhận xét.
2/ Từ chiếc cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến những gì ? Gợi ý: Em hãy đọc khổ thơ 2, 3, 4 và tìm những hình ảnh mà bạn nhỏ liên tưởng đến.
3/Bạn nhỏ yêu nhất cây cầu nào ? Vì sao ? Gợi ý: Em hãy đọc khổ thơ cuối bài
4/ Em thích nhất câu thơ nào ? Vì sao ?
Gợi ý: Bài thơ có rất nhiều hình ảnh đẹp. Em hãy chọn câu thơ mà mình thích.
ĐÁP ÁN
1/ Người cha trong bài thơ làm nghề xây dựng cầu - có thể là kĩ sư hoặc là một công nhân.
2/ Từ chiếc cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến sợi tơ nhỏ, như chiếc cầu giúp nhện qua chum nước. bạn nhỏ nghĩ đến ngọn gió, như chiếc cầu giúp sáo sang.Bạn.chiếc cầu ao mẹ thường đãi đỗ.
3/ Bạn nhỏ yêu nhất cầu trong tấm ảnh - cầu Hàm rồng. Vì đó là chiếc cầu do cha bạn và các đồng nghiệp( bạn cùng nghề với cha bạn) làm nên.
4/ Ví dụ : Em thích câu "Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ" vì đó là câu thơ có hình ảnh rất sáng tạo, đầy ngộ nghĩnh của tác giả.
Nội dung: Bạn nhỏ rất yêu cha ,tự hào v...íu rít.
3/ Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai? Hãy sửa lại những chỗ sai.
 - Anh ơi 5 người ta làm ra điện làm gì 5
- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến 5
ĐÁP ÁN
1/ a) nhà thông thái, nhà nghiên cứu, tiến sĩ, nhà phát minh, kĩ sư, bác sĩ, dược sĩ, thầy giáo, cô giáo,...
b) phát minh, chế tạo máy móc, chế thuốc chữa bệnh, dạy học, thiết kế nhà cửa,...
a) Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim.
b) Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giảng.
c) Hai bên bờ sông, những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.
d) Trên cánh rừng mới trồng, chim chóc lại bay về ríu rít.
3/ Anh ơi, người ta làm ra điện làm gì ?
- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến.
Tên:..
Lớp: 3/ 
TUẦN 22 TẬP LÀM VĂN
Nói, viết về một người lao động trí óc
Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn kể về một người lao động trí óc mà em biết .
Gợi ý: 
 -Người đó là ai, làm nghề gì ?
 - Người đó hằng ngày làm những việc gì ? .
 -Người đó làm việc như thế nào ?
 -Công việc ấy có ích gì cho mọi người ?
 -Tình cảm của em đối với người đó ?
Bài làm
	.	
	.	
	.	
	.	
	.	
	.	
	.	
	.	
	.	
	.	
	.
GỢI Ý CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN
Một số nghề lao động trí óc: kĩ sư, bác sĩ, giáo viên, nhà bác học, nhà văn, kiến trúc sư.
-Người đó là ai, làm nghề gì ?
Người lao động trí óc mà em biết là cô.. Cô.là giáo viên chủ nhiệm lớp 2C của chúng em.
 - Người đó hằng ngày làm những việc gì ? .
Hằng ngày, cô đến lớp rất sớm để chuẩn bị bài học cho chúng em.Cô giảng bài..Cô chấm bài..
 -Người đó làm việc như thế nào ?
Cô luôn tận tình trong công việc. Luôn chăm sóc cho chúng em từng bữa ăn giấc ngủ..
 -Công việc ấy có ích gì cho mọi người ?
Nhờ có cô mà chúng em hiểu biết được những kiến thức sâu rộng
 -Tình cảm của em đối với người đó